Aulas e palestras exclusivamente expositivas podem ser entediantes para alunos e professores. O desafio cresce conforme o aumento do número de ouvintes.
Além disso, os alunos, em especial a geração Y, têm dificuldade de absorver informações quando tratados como consumidores passivos. Eles sempre buscam alguma forma de participação.
Manter a atenção deste tipo de aluno, que tem acesso a internet em tempo integral é um desafio ao professor do século XXI.
Não existe forma melhor de contornar esse problema do que fazer o ouvinte integrar o conteúdo apresentado. Em aulas expositivas com mais de 30 alunos essa participação não é de fácil execução, principalmente se abertura for homogenia. Continuar lendo
